Découvertes culturelles diverses par l'apprentissage et l'usage de l'espéranto, langue universelle.

Astrabald-théâtre propose à l'ensemble des élèves de s'initier à l'activité théâtrale et tente par son action de permettre à chacun de ses membres de participer au processus de création d'un spectacle vivant. Cette recherche créative demande la mise en œuvre d’un ensemble de compétences artistiques exigeantes : - La présence de l'acteur et la conscience que celui-ci a de son corps dans l'espace et le temps. - La maîtrise du travail vocal à travers la diction et la fonction du souffle dans la parole parlée et chantée. - Le développement de l'improvisation et la pratique du jeu. - La découverte du répertoire, à travers la création de spectacle et la découverte du spectacle vivant. - La manipulation de masques. Ces derniers jouent un rôle capital. Utilisés librement et selon les besoins du projet artistique, ils participent intimement à la création dramatique des personnages. L’approche se fait progressivement, selon les âges et les capacités de chacun. Ce désir de théâtre doit être entretenu par tous. Il demande de la présence, de l’engagement, de l’énergie, de la prise de risque, de l’écoute et de l’échange. Il permet à chacun de se découvrir, de s’enrichir et d’être un acteur essentiel du processus de création.

Un peu plus de 500 élèves viennent chaque semaine au Conservatoire pratiquer la peinture, le dessin, la sculpture, le modelage, l'infographie, la photographie ou l'une des 18 disciplines dispensées. Cet enseignement est organisé par discipline, par tranche d'âge et par niveau. Le Conservatoire accueille en effet les enfants dès l'âge de 5 ans et répond aux attentes des plus débutants comme des confirmés. La pratique des arts plastiques est l'axe essentiel du Conservatoire qui se complète également par une approche théorique en Histoire de l'Art et Esthétique en lien avec les grandes expositions présentées dans les musées de Paris et sa région. Le Conservatoire des Arts Plastiques comprend une équipe d'enseignants dont la diversité des compétences plastiques et techniques apporte un regard différent et complémentaire sur le plan pédagogique. La pratique artistique, professionnelle et personnelle de chacun d'entre eux dans les domaines du dessin, de la peinture, de la sculpture, de la photo, de l'infographie permet une ouverture sur le monde artistique.